登錄
注冊
登錄
/
退出登錄
首頁
機構(gòu)介紹
主任委員致辭
教培工作概述
組織機構(gòu)分工
專家委員會
會員單位
資訊頻道
政策縱覽
新聞聚焦
新職業(yè)動態(tài)
報告與案例
行業(yè)研究
研究目標(biāo)
研究成果
職業(yè)技能證書
證書項目介紹
授權(quán)合作方
證書查詢
學(xué)歷教育
合作伙伴
合作計劃介紹
合作伙伴名錄
招募英才
資訊頻道
新聞聚焦
高職院校與產(chǎn)業(yè)鏈的融合是全方位的融合
2022-09-02
義烏職業(yè)學(xué)校青年的“逆襲”之路,給我們什么啟示?
2022-09-02
本科層次職業(yè)學(xué)校要解決好三個“元問題”
2022-09-02
為縣域發(fā)展留住高素質(zhì)人才——高等教育資源“下沉到縣”的江蘇實踐
2022-09-02
這十年,那些非凡的教育事 | 建設(shè)一批高水平高職學(xué)校和專業(yè)
2022-09-02
教育部印發(fā)《關(guān)于加強高校有組織科研 推動高水平自立自強的若干意見》
2022-09-02
中高職貫通培養(yǎng)質(zhì)量保障機制實踐研究——頂崗實習(xí)管理中的質(zhì)量改進(jìn)
2022-09-02
就業(yè)好才是真的好 2022高職院校就業(yè)競爭力案例展示活動公告
2022-09-02
職業(yè)教育進(jìn)入提質(zhì)培優(yōu)增值賦能新階段
2022-09-02
習(xí)近平向世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會致賀信
2022-08-23
<<
上一頁
...
127
128
129
...
下一頁
>>