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新《職業(yè)教育法》的教育焦慮消解功能
2022-09-19
加快職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)步伐
2022-09-19
打造職教高地 賦能全面建設(shè)國家重要先進(jìn)制造業(yè)中心
2022-09-16
教育部:全國29個(gè)省份已啟動(dòng)高考綜合改革
2022-09-16
教育部黨組《求是》撰文:奮力譜寫新時(shí)代新征程教育改革發(fā)展新篇章
2022-09-16
教育部:高職分類招生大力推進(jìn),適應(yīng)技術(shù)技能人才選拔
2022-09-16
上海:加強(qiáng)職業(yè)院校中高職貫通教育
2022-09-02
許建領(lǐng):數(shù)字化時(shí)代高職院校人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型
2022-09-15
王暉:產(chǎn)教融合,分層分類推動(dòng)專業(yè)建設(shè)改革創(chuàng)新
2022-09-15
職校生與高新企業(yè)何以雙向奔赴
2022-09-15
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