4月20日，十三屆全國人大常委會通過了新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》。新職業(yè)教育法篇幅增加了3倍多，體系結(jié)構(gòu)也更加完備，針對性和可操作性更強(qiáng)，系統(tǒng)構(gòu)建了新時代職業(yè)教育法律制度體系。

　　教育部政策法規(guī)司司長鄧傳淮介紹，新職業(yè)教育法的內(nèi)容主要有十點(diǎn)：一是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，新法著力把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)為制度規(guī)范。二是強(qiáng)調(diào)同等重要，規(guī)定職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型；規(guī)定職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機(jī)會，禁止設(shè)置歧視政策。三是加強(qiáng)統(tǒng)籌管理，強(qiáng)調(diào)實(shí)行政府統(tǒng)籌、分級管理、地方為主、行業(yè)指導(dǎo)、校企合作、社會參與。四是推進(jìn)體系貫通，著力建立健全服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。五是明確企業(yè)主體，落實(shí)企業(yè)在職業(yè)教育中的主體地位。六是堅(jiān)持多元辦學(xué)。促進(jìn)行業(yè)企業(yè)深度參與職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置、教材開發(fā)、培養(yǎng)方案制定、質(zhì)量評價、教師培養(yǎng)培訓(xùn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)全過程。明確辦學(xué)主體多元，辦學(xué)形式多樣。七是深化產(chǎn)教融合，推動行業(yè)企業(yè)與職業(yè)學(xué)校全面融合、深度融合。八是突出就業(yè)導(dǎo)向，從教育規(guī)劃、發(fā)展重點(diǎn)、辦學(xué)模式、評價機(jī)制等方面作出了規(guī)定。九是強(qiáng)調(diào)德技并修，對學(xué)校、教師、學(xué)生作出相關(guān)規(guī)定。十是完善保障機(jī)制，明確國家優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，使職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入與職業(yè)教育發(fā)展需求相適應(yīng)。

消息來源：中國教育報