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廣州推動產(chǎn)教融合助力制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級——辦學順應(yīng)產(chǎn)業(yè)“動” 專業(yè)圍著需求“轉(zhuǎn)”

  發(fā)布時間: 2024-11-28      瀏覽量:654

在位于廣州科教城的廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院軌道交通產(chǎn)教融合實訓基地,停放在鐵軌上的“復(fù)興號”列車和“和諧電”機車十分引人注目。

“我校發(fā)展曾多年受困于辦學空間不足,科教城校區(qū)的建設(shè),幫我校破解了這一難題?!睆V州鐵職院相關(guān)負責人介紹,為讓“復(fù)興號”和“和諧電”這兩個“大塊頭”能跑起來,學校還將在實訓基地建設(shè)1586米的軌道線路。

廣州科教城由廣州市政府投資超344億元著力打造。今年底,在廣州科教城這片10.79平方公里的土地上,12所職業(yè)院校將全部安家,形成交通運輸、城市建設(shè)工程、工業(yè)信息化等組團。

在廣州,產(chǎn)業(yè)與職業(yè)教育相互耦合,正在形成產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。職業(yè)教育正為廣州“產(chǎn)業(yè)第一、制造業(yè)立市”提供源源不斷的人才支撐和智力支持。


推動職業(yè)教育辦學順應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展而“動”


廣州擁有41個工業(yè)大類中的35個,工業(yè)經(jīng)濟總量穩(wěn)居全國城市前列。深厚的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),為廣州職業(yè)教育的發(fā)展提供了沃土。廣州共有161所職業(yè)院校,在校生約89.32萬人,占全省職業(yè)教育在校生的1/3。如何將體量龐大的職業(yè)教育資源激活用好,讓職業(yè)院校與優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)“雙向奔赴”?

為響應(yīng)優(yōu)先發(fā)展先進制造、新能源汽車等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略,廣州推動職業(yè)教育辦學隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展而“動”,專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)順應(yīng)企業(yè)技能人才需求而“轉(zhuǎn)”。廣州在發(fā)展定位、專業(yè)結(jié)構(gòu)、空間布局、合作機制四方面,持續(xù)優(yōu)化職業(yè)教育,不斷增強職業(yè)教育適應(yīng)性。

廣州著力優(yōu)化職業(yè)院校布局。廣州根據(jù)專業(yè)設(shè)置相近等原則,將14所中職學校優(yōu)化為具有信息技術(shù)、財經(jīng)商貿(mào)、城市建設(shè)、智能制造等不同辦學定位的8所中職學校,推動職業(yè)院校錯位發(fā)展、特色發(fā)展。

同時,廣州在“精準”上下功夫,將廣州市重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域需求作為職業(yè)院校開設(shè)專業(yè)的必要依據(jù)。廣州很多職業(yè)院校持續(xù)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),及時將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范、典型生產(chǎn)案例納入教學內(nèi)容,努力構(gòu)建與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈緊密對接的專業(yè)體系。目前全市職業(yè)院校專業(yè)已全部對接市21條重點產(chǎn)業(yè)鏈。


搭建“共贏大平臺”,產(chǎn)教融合提質(zhì)升級


目前,世界500強企業(yè)中有335家落戶廣州,形成21條重點產(chǎn)業(yè)鏈。一家家企業(yè)、一條條產(chǎn)業(yè)鏈的背后,是海量的用工需求。對此,廣州引導(dǎo)職業(yè)院校在產(chǎn)教融合方面持續(xù)深耕。

在校企共建的廣州市智能制造技術(shù)實訓示范基地里,機器揮舞長臂,與學生并肩“共舞”。該基地由廣州市輕工職業(yè)學校主導(dǎo)建設(shè)。廣東省機械研究所有限公司作為主要參與企業(yè),貢獻了大量設(shè)備、技術(shù)、人才資源。

產(chǎn)教深度融合事關(guān)多元主體,需要不同利益主體合力搭建“共贏大平臺”。廣州因勢利導(dǎo),成立產(chǎn)教融合行業(yè)協(xié)會,建立“政府搭臺、院校參與、企業(yè)推進”的產(chǎn)教融合協(xié)調(diào)工作機制。協(xié)會將“碎片化”的產(chǎn)教融合激勵政策有機整合成一張“明白紙”。這讓很多企業(yè)打消了顧慮,產(chǎn)教深度融合正從學?!耙活^熱”變?yōu)樾F蟆皟深^甜”。

今年年初,廣州市召開產(chǎn)教對接會議。廣汽集團、廣州工控等廣州市重點產(chǎn)業(yè)鏈鏈主企業(yè)在會上,發(fā)布了人才需求信息。一批職業(yè)學校和企業(yè)就產(chǎn)教融合實訓基地等領(lǐng)域,進行了集中簽約。

目前,廣州列出34條扶持措施,對產(chǎn)教融合型企業(yè)、試點企業(yè)以及重大項目,實施組合式激勵。已有不少于30家企業(yè)享受應(yīng)交教育費附加和地方教育附加抵免,累計抵免金額超過2000萬元。白云電器、廣州數(shù)控等入選國家產(chǎn)教融合型企業(yè),數(shù)量位居全國同類城市前列,526家企業(yè)納入廣東省產(chǎn)教融合型企業(yè)儲備庫,占全省的43%。


培養(yǎng)高技能人才,成就學生出彩人生


能不能從學生入學起學校就按照企業(yè)用人標準培養(yǎng)學生?自2000年起,廣州市交通運輸職業(yè)學校與廣汽集團旗下各大汽車整車生產(chǎn)企業(yè)陸續(xù)建立起合作關(guān)系,并不斷深化。24年來,廣州交校向廣汽集團旗下企業(yè)輸送超3000名汽車生產(chǎn)及售后服務(wù)技能人才。

近年來,廣州職業(yè)院校與企業(yè)共建44個省級以上應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新平臺,面向企業(yè)開展394項技術(shù)服務(wù)項目,組織各類技能培訓14.76萬人次。近3年,廣州市屬高職學校投入2.5億元科研總經(jīng)費,新立項1800余項科研項目,獲得1298項專利授權(quán),為廣州高質(zhì)量發(fā)展提供了有力支撐。

“無論是接受職業(yè)教育還是普通教育,都需要有不怕碰釘子的毅力,只要沉下心鉆研不放棄,總有一天會成功?!睆V州市信息技術(shù)職業(yè)學校畢業(yè)生、廣州地鐵集團有限公司電子維修部首席維修專家李天明說。

畢業(yè)入職后,李天明從學徒做起,快速成長,帶領(lǐng)著新成立的3人電子班,深耕城市軌道交通電子維修領(lǐng)域,打破國外技術(shù)壟斷,牽頭制定近200份行業(yè)維護工藝標準。他還帶隊攻克了4000余個地鐵列車電子部件制造問題,折合備件采購成本超過兩億元。其中一項專利就為廣州地鐵節(jié)省1.3億元成本。

在廣州,越來越多的青年正通過職業(yè)教育成為高技能人才、能工巧匠、大國工匠,成就精彩人生。這些職業(yè)院校貢獻的人才資源,成為廣州招商引資、穩(wěn)定投資的重要優(yōu)勢。


資訊來源:中國職業(yè)教育,轉(zhuǎn)載自《中國教育報》

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