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教育部:現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略型新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)70%以上的新增一線從業(yè)人員來自職業(yè)院校
2024-10-17
以深化產(chǎn)教融合為重點,以推動職普融通為關(guān)鍵,以科教融匯為方向,有序有效推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革
2024-10-16
今年前7月利潤、投資分別同比增長12.8%、9.7%!高技術(shù)制造業(yè)動能強勁
2024-10-15
《中國數(shù)字人發(fā)展報告(2024)》發(fā)布 數(shù)字人產(chǎn)業(yè)生態(tài)日益豐富
2024-10-15
職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展下市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)的推進路徑
2024-10-14
推動人工智能賦能新型工業(yè)化
2024-10-14
新興技術(shù)驅(qū)動軟件業(yè)持續(xù)向好發(fā)展
2024-10-12
2024年1-8月份互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)業(yè)運行情況
2024-10-11
推動人工智能技術(shù)加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力
2024-10-10
《經(jīng)濟日報》金觀平:提升專精特新核心競爭力
2024-10-09
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